ప్రత్యామ్నాయ పాఠశాలల్లో ప్రత్యేక విద్యలో ఉపాధ్యాయుల కోసం ఇంటర్వ్యూ ప్రశ్నలు

విషయ సూచిక:

Anonim

ప్రత్యామ్నాయ పాఠశాలలు సాధారణ ప్రభుత్వ పాఠశాల విద్య వెలుపల ఎంపికలను అందిస్తాయి. ఈ పాఠశాలలు గణిత వంటి నిర్దిష్ట ప్రాంతాల్లో ప్రతిభ కలిగిన విద్యార్ధులపై దృష్టి పెట్టవచ్చు, లేదా వారి అధ్యయనాల్లో వెనుకబడిన విద్యార్థులకు సహాయపడతాయి. ప్రత్యామ్నాయ పాఠశాలలు ప్రవర్తన సమస్యలు లేదా గర్భవతి అయిన బాలిక వంటి ప్రధాన తరగతులను తప్పించుకోవడానికి ఇతర కారణాలపై దృష్టి పెట్టవచ్చు. ప్రత్యేక విద్య తరగతులకు అవసరమైన వికలాంగులైన విద్యార్ధులు ఈ ప్రత్యామ్నాయ వర్గాలన్నింటిలో పడవచ్చు, ఉపాధ్యాయులకు ఇంటర్వ్యూ ప్రశ్నలు నిర్దిష్ట పాఠశాల రకాన్ని ప్రతిబింబించాలి.

$config[code] not found

ప్రత్యామ్నాయ పర్యావరణం

ప్రత్యామ్నాయ పాఠశాలలు ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలల కంటే కొంచెం భిన్నంగా పనిచేస్తాయి, అయినప్పటికీ వారు ఇప్పటికీ ప్రభుత్వ పాఠశాల వ్యవస్థలో భాగంగా ఉన్నారు. ఉపాధ్యాయులు సాధారణంగా చిన్న తరగతి పరిమాణాలను ఆస్వాదిస్తారు, అయితే ప్రత్యేక నిధులు వంటి అంశాల గురించి వారు ఆందోళన చెందుతారు. ప్రత్యామ్నాయ ప్రశ్నలు ఉపాధ్యాయుల ప్రత్యామ్నాయ వాతావరణంతో ఎంత బాగుంటుంది, విద్యార్ధి విజయం నిధులను ఎలా ప్రభావితం చేస్తుందో మరియు అతడు వ్యక్తిగత విద్యా పథకాలకు ఎలా చేరుతుంటాడు - పలు ప్రత్యామ్నాయ పాఠశాలలు విద్యార్థులను ఆమోదించడానికి మరియు వారి వ్యక్తిగత విద్యా కార్యక్రమాలను ఏర్పాటు చేయడానికి ఒక కమిటీని కోరవలసి ఉంటుంది. అభ్యర్ధి లోటు విద్యార్ధులు తరగతిలో ఖాళీగా ఉన్న సమయాల్లో పరీక్షలను తీసుకోవటానికి వీలుకల్పించే ముందు, అతను గతంలో సిఫారసు చేసిన IEP ల గురించి అభ్యర్థులను అందించవచ్చు - పాఠశాలకు ముందు లేదా తర్వాత. ప్రతి విద్యార్థి యొక్క అవసరాలను అతను ఎలా ఉంచుకుంటాడు అని కూడా అతను వివరించాడు, అందువల్ల అతను IEP లను అనుసరించవచ్చు, బహుశా రోజువారీ ఉపయోగం కోసం తక్షణమే ప్రింట్ చేయడానికి మరియు ముద్రించడానికి స్ప్రెడ్షీట్ను సృష్టిస్తుంది.

స్పెషల్ ఎడ్యుకేషన్ ఎక్స్పీరియన్స్

ప్రత్యేక విద్య ప్రవర్తన సమస్యలు, అభ్యసన వైకల్యాలు మరియు ఆటిజం వంటి అనేక రకాల సమస్యలను కలిగి ఉంటుంది. ఇంటర్వ్యూ వారు పాఠశాల యొక్క అవసరాలను మ్యాచ్ నిర్ధారించడానికి ప్రత్యేక విద్య ఉపాధ్యాయుల అనుభవం మరియు ఆధారాలను గురించి అడగండి ఉండాలి. చిన్న తరగతి పరిమాణాలు తరచూ ఉపాధ్యాయుడి అవసరాలకు అనుగుణంగా ఉపాధ్యాయుడిగా చాలాకాలం తరగతిలో ఉంటారు, కనుక ఉపాధ్యాయులు తరగతి గదిని ఎలా నిర్వహిస్తారో ప్రశ్నించవచ్చు. అదే తరగతిలోని అనేక రకాలైన ప్రత్యేక అవసరాల కోసం, ఇంటర్వ్యూలు ప్రతి విద్యార్థి పురోగతిని ఉపాధ్యాయుని ఎలా అంచనా వేస్తారో అడగవచ్చు. అభ్యర్థి ప్రతి విద్యార్థి యొక్క IEP లో సెట్ చేయబడిన లక్ష్యాలను ఎలా అనుసరిస్తుందో దానితో స్పందిస్తారు, ఈ లక్ష్యాలను చిన్న ప్రమాణాలుగా విడగొట్టడం, విద్యార్ధులు పురోభివృద్ధి సాధిస్తున్నట్లు అనుభూతి చెందడానికి వీలు కల్పిస్తాయి. ఆమె ఒక స్వేచ్ఛా తరగతికి చెందినట్లుగా, ఆమె ఒకరికి ఒకరికొకరు పోల్చి ఉండదు అని స్పష్టంగా చెప్పాలి; ప్రతి విద్యార్ధికి తన స్వంత ప్రత్యేక అవసరాలు మరియు విద్యా లక్ష్యాలను కలిగి ఉంది, కాబట్టి ఆమె అదే ప్రమాణాల ద్వారా కాకుండా వ్యక్తిగతంగా విద్యార్ధులను ఎలా అంచనా వేస్తుంది అనేదాన్ని ఆమె వర్ణించవచ్చు.

వీడియో ది డే

సాప్లింగ్ ద్వారా మీకు తీసుకువచ్చారు

క్రమశిక్షణను నిర్వహించడం

ప్రత్యేక విద్య విద్యార్థులతో పని ప్రవర్తన సమస్యలతో చాలా వ్యవహరించే విధంగా తరచుగా సవాలును అందిస్తుంది. సాంప్రదాయ పబ్లిక్ పాఠశాల నేపధ్యంలో చెడ్డ ప్రవర్తన కారణంగా ప్రత్యామ్నాయ వాతావరణంలో కొంతమంది అవకాశాలు వచ్చారు. ఉపాధ్యాయులు పాఠశాల వ్యవస్థ యొక్క క్రమశిక్షణా విధానాలతో ఎంత శ్రద్ధ కలిగి ఉంటారో మరియు అతను ఒక తరగతి గదిలో క్రమశిక్షణను ఎలా నిర్వహిస్తాడో అడగాలి. ఉదాహరణకు, అభ్యర్థి క్లాస్ నియమాలను ఎలా పోస్ట్ చేస్తున్నాడో వివరించవచ్చు, అందువల్ల వారు అన్ని సమయాల్లోనూ మరియు స్టిక్స్లోనూ స్పష్టంగా కనిపించేవారు, కఠినమైన ప్రవర్తనను నిరుత్సాహపరచడానికి మరియు నిరుత్సాహపరచడానికి విద్యార్థులను నిలుపుకునే కఠిన నియమాలకు. ప్రవీణ్తలు ప్రవర్తనా ప్రవర్తనా సమస్యలను ఎలా నిర్వహించారో, మరియు ప్రవర్తనలు ఎందుకు ఆమోదయోగ్యం కావని విద్యార్థులకు అర్థం చేసుకోవడానికి అతను ఏ చర్య తీసుకున్నాడు అనే దానిపై ఉదాహరణలను అడగవచ్చు. ఇది విద్యార్ధుల ప్రవర్తన ఎంపికల గురించి ఒక సమావేశానికి తల్లిదండ్రుల్లో పిలుపునిచ్చే ప్రవర్తన గురించి లేదా మరింత తీవ్రమైనది గురించి చర్చించడానికి తరగతి యొక్క మిగిలిన భాగంలో విద్యార్థిని వేరుచేయవచ్చు.

వృత్తివిద్యా శిక్షణ

ప్రత్యామ్నాయ పాఠశాలల యొక్క ప్రయోజనం ఏమిటంటే, ప్రత్యేక విద్యా ఉపాధ్యాయులు పాఠ్య ప్రణాళికలో వృత్తి మరియు జీవన నైపుణ్యాల శిక్షణను కూడా ప్రోత్సహిస్తారు. విద్యార్ధులు తన విద్యార్ధులను గ్రాడ్యుయేషన్ తర్వాత జీవితం కోసం సిద్ధం చేయడంలో ఎలాంటి పద్ధతులను ఉపయోగిస్తారు, మరియు విద్యార్థులు స్వతంత్రంగా జీవించడానికి మరియు పని చేయడానికి అధికారాన్ని అనుభవించడంలో ఎలా సహాయపడతారు. తత్వశాస్త్రం వైపు, ఇంటర్వ్యూలు ఉపాధ్యాయుల పాఠశాలలో ప్రత్యేక అవసరాలు ఉన్న విద్యార్థులను ఉంచడంలో వృత్తి శిక్షణను చూస్తున్న పాత్రను ఎలా ప్రశ్నించగలరు. అభ్యర్థి పాఠశాలకు వెళ్ళడం కోసం ప్రత్యేకమైన అవసరాలు ఉన్న విద్యార్థుల గురించి ఎలా స్పందిస్తారు, కానీ విద్యకు వృత్తిపరమైన అంశాలని జోడించడం వారిని నిశ్చితార్థం చేస్తుంది, కాబట్టి అవి ప్రత్యామ్నాయ పాఠశాల పాఠ్యాంశానికి అవసరమైనవి.