యుఎస్ స్మాల్ బిజినెస్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ (SBA) ఇటీవలే ఫోకస్ గ్రూపులను చేపట్టింది, ఎంట్రీప్రెంతర్లు, పెట్టుబడిదారులు మరియు ఇతరులు అమెరికాలో వ్యవస్థాపకత పెంచడానికి మేము ఏమి చేయాలో నమ్ముతారని తెలుసుకోవడానికి. వారి పరిశోధనల్లో ఒకటి మా K-12 పాఠశాలల్లో వ్యవస్థాపక విద్యను మెరుగుపరచడం.
ఏదైనా "విద్యాభ్యాసం" తో వాదించడం కష్టంగా ఉండగా, ఈ సిఫార్సు తప్పిపోయినట్లు కనిపిస్తుంది. మరింత ప్రతినిధులు సర్వేలు అమెరికన్లు వారి పాఠశాలలు కనీసం అనేక పారిశ్రామిక దేశాల ప్రజలు నుండి ఏమిటో పోలిస్తే కనీసం, పారిశ్రామికవేత్తలుగా పిల్లలు సిద్ధం మంచి ఉద్యోగం చేస్తున్న నమ్ముతారు.
2009 లో గాలప్ ఆర్గనైజేషన్ 36 దేశాలలో 26,000 మంది సర్వే నిర్వహించిన ప్రకారం, మూడింట రెండొంతుల మంది అమెరికన్లు వారి ప్రాధమిక మరియు ఉన్నత పాఠశాలలు వ్యాపారాన్ని నడపడానికి అవసరమైన నైపుణ్యం మరియు జ్ఞానాన్ని అందిస్తున్నారని నమ్ముతారు. ఈ సంఖ్యలు ఐరోపావాసుల స్పందనకు అనుకూలంగా ఉంటాయి, వీరిలో 39 శాతం మాత్రమే అంగీకరిస్తున్నారు.
ఇది విద్యాసంబంధ విద్య విషయానికి వస్తే అమెరికా పాఠశాలలు ఏమి చేస్తున్నాయి? మూడు విషయాలు డేటా పాయింట్:
- మొదటిది, అమెరికన్ పాఠశాలలు ఏమి చేస్తున్నారనేది టీచింగ్ పిల్లలను బోధించే మంచి ఉద్యోగంగా చేస్తున్నారు. అమెరికన్లు 70 శాతం మంది సర్వే చేయగా, ప్రాథమిక మరియు మాధ్యమిక పాఠశాలలు మా ఆర్థిక వ్యవస్థ మరియు సమాజానికి ఎలా వ్యవస్థాపకులు దోహదం చేస్తాయో తెలుసుకోవడానికి వారికి సహాయపడ్డాయి. దీనికి విరుద్ధంగా, కేవలం 44 శాతం యూరోపియన్లు ఈ అభిప్రాయాన్ని కలిగి ఉన్నారు.
- సెకను, అమెరికన్ పాఠశాలలు వ్యవస్థాపక వైఖరి లేదా "చొరవ జ్ఞానం" అభివృద్ధికి సహాయపడుతున్నాయి. అమెరికన్లలో 70 శాతం మంది తమ ప్రాధమిక మరియు ఉన్నత పాఠశాల విద్యను వారికి చొరవ చూపించారని చెప్పారు. కానీ ఐరోపా వాసులలో 49 శాతం మాత్రమే అంగీకరించారు.
- మూడవ, అమెరికన్ పాఠశాలలు వ్యాపార యాజమాన్యంపై విద్యార్ధుల ఆసక్తిని పెంచుతున్నాయి. అమెరికన్లు వారి K-12 విద్య తాము వ్యాపారం కోసం తమ ఆసక్తిని పెంచుకున్నారని (50 నుండి 25 శాతం) ఉద్వేగాలను చెప్పడానికి యూరోపియన్లు రెండు రెట్లు ఎక్కువగా ఉన్నారు.
అమెరికన్లు ప్రాధమిక మరియు సెకండరీ పాఠశాలలు శిక్షణా వ్యక్తులకు వ్యవస్థాపకులుగా మారడానికి నమ్మేవారని విశ్వసించడంతో, అమెరికన్లు ఇద్దరూ కూడా ఇద్దరు ప్రతికూలంగా ఉన్నారు:
- మొదట, గ్లోబల్ ఎంట్రప్రెన్యూర్షిప్ మానిటర్ (GEM) నివేదిక 2005 మరియు 2008 మధ్య సంయుక్త K-12 వ్యవస్థాపక విద్య యొక్క రాష్ట్ర నిపుణుల అభిప్రాయాలలో గణనీయంగా పడిపోయింది. ఈ ధోరణి కొనసాగుతుంటే, వారి పాఠశాల విద్య వారికి అవసరమైన నైపుణ్యాలను మరియు వైఖరులను వ్యాపార వ్యవస్థాపకులుగా అభివృద్ధి చేయడానికి సహాయపడింది.
- రెండవది, మన పాఠశాలలు యూరోపియన్ల కంటే వ్యవస్థాపకతకు విద్యార్థులను తయారు చేయడంపై మనం మెరుగ్గా ఉండాలని చూస్తే, వారు మనం సరిపోల్చేవారు కాదు.
చైనా వ్యవస్థాపకతలో ప్రపంచ నాయకురాలిగా మరియు గాలప్ సర్వేలో అమెరికన్లు తమ పాఠశాలలు మంచి ఉద్యోగ శిక్షణా కార్యక్రమాలను వ్యవస్థాపకులుగా మారుతున్నారని అనుకునేవారికి చైనా కంటే ఎక్కువగా లేవని తేలింది. ఇరవై ఐదు సంవత్సరాల క్రితం ఆ కేసు కాదు.
11 వ్యాఖ్యలు ▼
